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20、通过对集体的管理去间接的影响个人，又通过对个人的直接管理去影响个别学生，这种班级管理模式是(  B) 

A．民主管理  B．平行管理  C．集体管理  D．目标管理

二、2011年重庆教师资格证考试教育学填空题及答案  

1、国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为（    义务教育     ）  

2、教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和（ 教育再生产科学知识 ） 

3、学校文化的核心是学校各群体所具有的（ 思想观念  ）和行为方式 

4、人的发展是个体的内在因素与外部环境在(     个体活动 )中相互作用的结果 

5、被心理学家称为"心理断乳期"的阶段是（  少年  ）期  

6、教育目的有三个层次。即国家的教育目的，各级各类学校的培养目标和（ 教师的教学目标   ）  

7、马克思全面发展学说认为，实现人的全面发展的惟一方法是（教育与生产劳动相结合 ） 

8、根据《儿童权利公约》，学生是权利的（ 主体  ），享有法律规定的各项社会权利 

9、国家实行教师资格认证制度，说明了把教师的职业当作一个（  专门  ）职业 

10、师生关系在教育内容的教学上是（  授受   ）关系 

11、在我国，课程文本具体表现为教学计划，（  教学大纲    ）和教科书 

12、我国义务教育的教学计划具有（  强制性   ），基础性和普遍性  

13、课程的编制是一个完整的，循环的过程，其中（ 课程评价   ）既是一个课程编制过程的终点,又是新的课程编制的起点. 

14、《学记》中的"道而弗牵，强而弗仰，开而弗达"，揭示了教学的（   启发性 ）原则  

15、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ 讲授法   ） 

16、备课的内容包括钻研教材，（ 了解学生   ）和制定教学进度计划 

17、一般来说，综合课的基本组成部分包括：（ 组织教学    ），检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业，学业成绩的检查和评定。 

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