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一、2011年重庆教师资格证考试教育学单项选择题

（本大题共20小题，每小题2分，共40分。 

1.我国近代学制创建于（    ）    

A.盛唐             B.明末             C.清末           D.民国 

2.战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（    ）   

A.《学记》         B.《孟子》         C.《论语》       D.《中庸》

3.教育学作为一门独立学科的标志是（    ）    

A.夸美纽斯的《大教学论》              B.赫尔巴特的《普通教育学》  

C.洛克的《教育漫话》                  D.杜威的《民本主义与教育》 

4.“学不躐等”体现的教学原则是（    ）    

A.直观性原则       B.启发性原则       C.循序渐进原则    D.巩固性原则 

5.苏格拉底问答法中的问答分为三步，第三步是（    ）    

A.定义           B.苏格拉底讽刺       C.助产术          D.提问 

6.在西方教育史上，被认为是现代教育的代言人的教育家是（    ）    

A.赫尔巴特       B.卢梭               C.洛克            D.杜威  

7.提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出“天赋的智力人人平等”结论的教育家是（    ）    

A.洛克           B.卢梭               C.杜威            D.福禄贝尔

8.决定教育性质的因素是（    ）    

A.政治经济制度    B.人的身心发展规律  C.文化传统           D.生产力水平 

9.“臧息相辅

”即主张（    ）    

A.教与学相结合   B.学与思相结合  C.课内与课外相结合     D.教学与劳动相结合

10.教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（    ）     

A.顺序性和阶段性        B.稳定性和可变性    C.个别差异性          D.不平衡性

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